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第五编第二章 党建与总务第一节 深入学习践行科学发展观
【字体: 】  【编辑日期:2017-06-18 15:06】  【来源:未知】  【作者:rsyzadmin】  【点击次数:
2007年党的十七次全国代表大会上,胡锦涛总书记提出 “科学发展观是党的第三代领导集体关于发展的重要思想的集成和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承的与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”,毫无疑义科学发展观是当代中国特色社会主义理论的重要组成部分,是中国化的马克思主义,是新时期党建的重要理论。乳山一中以学习科学发展观为契机,党支部深刻认识到:要办好中国的事要靠中国共产党,要办好学校的事必须抓好党的建设。一方面以科学发展观为指导,加强党的政治、思想、组织、纪律和作风建设,使学校党组织真正发挥出执政党的领导作用,支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,同时掀起在全党学习践行科学发展观的热潮。其指导思想:以邓小平理论、三个代表为指导,全面落实科学发展观,按照“党员受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求,围绕学校教育教学工作以“素质教育”提升年活动为抓手,进一步解放思想,增强落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力提高教育观念和队伍水平。从2009年3月中旬开始,共用40余天时间,以辅导和个人自学相结合的方式学习科学发展观和有关资料。理论中心组学习每周不少于三次,党员干部保证学习30小时,组织了3次讲座,达到真正理解科学发展观的内涵及表述,学习阶段结束举行了一次以科学发展观内容命题考试。
《乳山一中深入开展学习实践科学发展观实施方案》的目标要求:思想认识有所提高、解决问题有所成效、创新机制有突破和解放思想突出实践的特色,贯彻群众路线,正面教育为主的原则,4月中旬到5月底,进行领导班子民主生活会,主要是自查不足、失误,征求群众意见,找准制约教育发展的症结,分析原因,明确方向,下力改进。其步骤如下:1、召开领导班子民主生活会。领导班成员开诚布公相互谈心,交换观点。查找党性党风党纪方面存在的突出问题,剖析根源,把民主生活会开成诊断会,研讨会和聚心会,最后形成检查报告。2、组织群众评议。通过座谈会,书面评议等形式形成群众评议领导,家长评学校,代表委员评教育的广泛征求意见建议分析报告,使评议真正成为上下交流,里外畅通取得共识的过程。6月至8月即第三阶段——整改阶段。重点制定整改方案,集中解决突出问题,做到明确目标任务、落实责任、限定时间,切实取得以科学发展观统领解决学校教育、教学、管理问题的成果。做好了以下三件事:1、制定整改落实方案,做到“四明确一公开”,明确落实目标时限要求、具体措施和责任人,向党员和群众公开承诺,自觉接受监督。2、集中解决突出问题。按着整改方案要求,针对检查出来的问题,选准突破口和切入点,抓住事关大局、事关素质教育贯彻的问题、事关全市教育发展和师生的切身利益的问题。3、完善体制机制。坚持改革创新,优化管理机制,规范办学行为 ,加强队伍建设,推进民主管理,提高课堂效益,实施完美的德育评价体系。
经过半年的学习实践,8月份形成《学习科学发展观阶段总结》
 “全面提升学生素质,努力创建高水平规范化高中”这一主题,逐一推敲每位支部成员的调研主题,广泛商榷,达成共识。
一、 认真组织学习研讨,“学”字当先 ,不走过场
我校4个党小组都能够积极组织党员同志进行科学发展观的学习和讨论,全校党员把学习实践活动作为政治生活中的一件大事,自觉投入,整个活动呈现出起步快,标准高,氛围浓的良好态势。尤其是高一高二高三党小组党员全是教师,他们承担者繁重的教育工作任务,几乎很难有一个统一的大家都没有课的时间,他们就利用休息的时间集中学习和研讨,高一党小组还专门召开学生代表座谈会征求学生对学科学习、课程设置、作业、学生素养评价、学风等项工作和163教学法、洗浴方面的意见和建议;高二党小组就如何提高课堂效益,进行有效教学进行了广泛的研讨;高三党小组研讨了美术、体育学科走班制教学的有关事项,学习研讨收到了预期的效果。
二、 精心组织思想大讨论活动,力求成效
为切实组织好学习实践科学发展观的思想大讨论,我校抓好“四个落实”,开展讨论。即人员、实践、地点、内容四落实。为保证思想大讨论不流于形式,我校将9名党员干部分到4个党小组,每组指定1名召集人,配备1名专职干事,保证学习内容,结合实际展开讨论。在学习讨论中,党员干部分至4个党小组,率先发言,积极讨论。大家围绕学校确定的主题,理论联系实际,查找问题,畅所欲言,献计献策,气氛热烈。
三、 支部成员带头开展调研工作,扎实推进学习实践活动
支部成员将理论学习,深入调研与“全面提升学生素质,努力创建高水平规范化高中”主题实践活动有机结合。一方面支部成员集中学习了科学发展观有关文件,并就课堂教学、学生素质培养、教科研工作、党建及学风等项工作进行了深入的研究和讨论;另一方面又积极开展调研活动,通过召开座谈会、个别交流、自查自检、设立意见箱等形式,广泛征求教职工代表和师生员工的意见和建议。在调研中,郭崇江校长就教师的师德修养、教学态度与方法;学生的学习态度、学习方法、学习习惯;学校的办学行为、管理体制;学生自主学习指导和双休日管理等方面展开调研。要求领导干部要经常深入教研组,深入班级,全面掌握第一手材料,抓住“责任”和“落实”;突出有效教学和自主管理两个重点找准提升管理能力和水平的关键点和突破口;推行精细化管理,抓实细节管理狠抓质量意识,突出学风建设、二次备课、学案质量和学法指导;加强有效教学研究,强化合作教学。倪占良副校长通过调研确立了提高课堂效益的“163课堂教学模式”和在高二高三级部进行走班制教学的试点尝试工作。
四、 采取多种形式,深化学习效果                                       
充分发挥和利用学校网站平台,大力宣传学习实践活动的进展情况、好的经验和做法,努力营造良好的舆论氛围。通过召开教职工代表大会,向教职工代表汇报学校开展实践科学发展观活动的基本情况,就影响和制约学校科学发展的现实问题,关于163课堂教学的施行征求教职工代表的意见,教职工代表提出了7条解决影响学校科学发展和学生洗浴问题的合理措施。还利用宣传除橱窗等载体进一步宣传学习实践科学发展观活动,以直观感知使学习实践活动深入人心。
总结全面反映了乳山一中党支部带领全体党员学习践行科学发展观的过程与收获。真正收到了“党员受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的效果。
 
 
 
 

环节 时间安排 工作内容
乳山一中深入学习实践科学发展观学习调研阶段活动工作安排
有关要求



3月20日 营造氛围     1、在校园内显著位置设置宣传标语、设置刊板,并开设网页和专栏;
    2、学习上级有关会议精神
加强宣传     1、在校园网开设学习实践科学发展观活动专栏、专题和专页,集中宣传科学发展观精神内涵;
    2、积极提炼活动中的先进做法和典型人物事迹,向教育局上报1-2篇宣传报道材料
动员部署     成立领导小组和工作机构,制定实施方案,召开动员大会,主要负责人动员,指导检查组组长讲话,对学习实践科学发展观活动进行动员部署,并留好动员会影像资料



3月中旬至4月中旬 组织学习    根据实施方案,开展好学习培训活动:
    1、制订和落实学习培训计划,采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等多种形式,组织党员干部认真学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,学习各级重要会议和领导同志重要讲话精神,学习教育政策法规及素质教育理论;
    2、严格学习纪律,建立学习考勤制度,理论中心组学习不少于3次,党员干部集中学习不少于30学时;
    3、全体党员要认真撰写学习笔记和心得体会;
    4、要注意留存学习影像资料
举办中心组
理论读书会
   领导班子举行一次中心组理论读书会,时间不少于半天;向教育局上报1-2篇心得体会
3月中下旬 开展“五个一”活动     开展“五个一”活动,主要领导要上一次党课;组织一次专题讲座;开展一次学习心得展评;组织一次观摩活动;组织一次理论考试。
环节 时间安排 工作内容
乳山一中深入学习实践科学发展观学习调研阶段活动工作安排
有关要求



3月底至4月初 举办知识竞赛    结合实际开展好活动
革命传统教育    结合实际,对党员干部进行革命传统教育和爱国主义教育
建言献策     围绕教育工作重点,组织党员干部群众积极建言献策,及时归纳整理
观摩闪光点     结合实际,组织党员干部观摩市里重点工程及教育工作亮点
集中调研活动     1、学校要着重围绕端正办学思想,加强师德建设,提高教学质量,实现自主、创新发展等方面开展调研;
    2、采取召开座谈会、发放调查问卷、开设热线电话等形式,广泛征求社会各界意见建议;
    3、每名党员干部要结合工作实际,撰写1篇专题调研报告,提出存在的问题、根源和解决方案,党员干部的调研报告于3月30日报教育局
  交流调研成果     结合实际,组织党员干部召开专题座谈会,结合征求的意见和调研情况,交流调研报告,研究发展思路和措施
解放思想讨论 4月10日 个人思考     党员个人要对照先进,紧密联系工作实际和思想实际,采取多种形式,认真查找不符合、不适应科学发展观要求的思想观念以及党性原则、工作作风、群众意识、创业激情等方面存在的问题
集中讨论    要围绕开展“素质教育提升年”活动,通过中心组学习会、支部讨论会、理论研讨会、心得交流会等形式,组织全体党员干部开展“三个认识”大讨论:一是对照科学发展观的要求,提高对实施素质教育、推动科学发展的认识;二是对照办好人民满意教育的要求,提高对加快教育发展、更好地服务社会的认识;三是对照全市教育工作总体目标的要求,提高对落实自主重点工作、推进创新发展的认识。引导广大党员干部进一步坚定科学发展信念、转变发展思路,形成科学发展共识
总结验收 4月15日 阶段总结     1、组织全体党员干部认真开展回头看活动,进行自查自纠,发现不足,认真整改,在此基础上,尽量解决2-3个突出问题,尽快让群众看到学习实践活动带来的新变化;
    2、认真做好阶段工作总结及下步目标任务
 

乳山一中学习实践科学发展观培训计划
时间 内容 学习形式 主持人 地点
3月15日 理论中心组:学习教育局党委关于学习实践活动实施方案和张局长动员讲话 集中 郭崇江 校长室
3月16日 理论中心组:科学发展观第一要义是发展 集中 郭崇江 校长室
3月18日 1、召开动员大会
2、党员党课学习:科学发展观第一要义是发展
集中 郭崇江 阶梯教室
3月19日 理论中心组:科学发展观的核心是以人为本 集中 郭崇江 校长室
党员讲座:学习实践活动的基本要求和根本方法 集中 倪占良 三楼大会议室
3月20日 毛泽东论科学发展 集中 孙培水 三楼大会议室
3月22日 邓小平论科学发展 集中 孙填勇 三楼大会议室
3月23日 理论中心组:理论读书会 集中 倪占良 校长室
张立东局长学习实践活动动员讲话 集中 孙培水 三楼大会议室
3月24日 江泽民论科学发展 集中 滕伟光 三楼大会议室
3月25日 科学发展观重要论述摘编1-4章 集中 刘  聪 三楼大会议室
3月26日 十七大报告 集中 孙培水 三楼大会议室
3月27日 科学发展观重要论述摘编5-8章 集中 宋  波 三楼大会议室
3月29日 科学发展观重要论述摘编9-12章 集中 刘福刚 三楼大会议室
3月30日 1、党员党课学习
2、学习心得展评、理论考试
集中 郭崇江 三楼大会议室
 
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